Истоки музыкально-педагогического образования в культуре античного  мира

Лариса Павловна Лабинцева

doi:10.33779/2658-4824.2021.4.036-042

Лариса Павловна Лабинцева Луганский государственный педагогический университет https://orcid.org/0000-0003-2445-9599

DOI: https://doi.org/10.33779/2658-4824.2021.4.036-042

Ключевые слова: музыкальная культура, музыка, античность, античное образование, музыкально-педагогическое образование, личность

Аннотация

В статье рассматриваются истоки развития музыкально-педагогического образования в эпоху Античности. Автор обращает внимание на то, что в те далёкие времена основными задачами музыкально-педагогического образования были личностное самоопределение, наглядность, последовательность в процессе обучения, концентрическое размещение материала. Основой для дальнейшего развития музыкально-педагогической науки стало положение о том, что воспитание и обучение должны соотноситься с природой души ребёнка.