О воспитании артистизма младших школьников в классе гитары

Аннотация

В статье рассматривается необходимость
формирования артистических качеств
учеников младших классов в процессе
обучения исполнительскому мастерству.
Подготовка будущих музыкантов-
исполнителей должна проводиться
в контексте актёрской трактовки
исполнительской специальности,
с включением элементов психотехники.
Артистизм учащихся детской музыкальной
школы необходимо развивать неотрывно
от самого процесса воспитания
исполнительских навыков и навыков
чтения музыкального текста, техники
исполнения, иначе развитие артистизма
приобретает стихийный характер и
отодвигается на второй план, хотя
является неотъемлемой частью успешного
концертного выступления.
Анализ исполнительских рабочих
программ в детских музыкальных школах
для учащихся с профессиональным уклоном
показывает отсутствие целенаправленной,
систематической работы с учеником
по формированию артистизма как
профессионально значимого свойства,
между тем как наиболее ярким показателем творческого развития является именно
артистизм. Педагогическая наука признаёт
эту необходимость, но она не реализуется
в условиях учебной практики. Преодоление
этого противоречия возможно путём
ознакомления учеников с артистическими
приёмами и сценической организацией.
В статье предлагаются примеры
специальных упражнений, направленных
на развитие артистизма и творческого
воображения музыкантов-гитаристов
младших классов.